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Panorâmico da Assembléia

Em todos os países no mundo, artistas, educadores e ativistas culturais estão criando estratégias e ações para a construção de paradigmas de educação capazes de formar comunidades solidárias, cooperativas e sustentáveis. Esse movimento coincide com um consenso de que precisamos mudar a performance do mundo antes que seja tarde demais.

No entanto, apesar do consenso entre nós de que nossas linguagens artísticas precisam ser integradas à educação formal e informal para alimentar nossas inteligências múltiplas e nossas capacidades de criar um mundo justo, humano e sustentável, não podemos ser ingênuos. As artes na educação estão sendo substituídas por notebooks e ‘habilidades básicas’ no mundo e a grande maioria ainda pensa que as artes são luxúrias elitistas, irrelevantes às suas vidas. Como vamos sensibilizar famílias, professores, movimentos sociais, jornalistas, produtores industriais e governos para cultivar a compreensão popular e vontade política para transformar o paradigma de educação dominante desumanizador, competitivo e destrutivo?

O processo do Fórum Social Mundial tem um papel chave nessa sensibilização necessária. A Assembléia de Cultura e Educação Transformadora pretende desenvolver as dimensões formadoras e metodológicas da cultura no próximo FSM para que possamos demonstrar que uma outra humanidade é possível e demonstrar a cooperação e a solidariedade na prática.

Não propomos que as artes possam solucionar o mundo atual. Tampouco propomos que essas linguagens humanas de reflexão e experimentação e produção cultural possam sozinhas transformar as culturas autoritárias em culturas democráticas. Mas sem uma compreensão ampla sobre a dimensão transformador da cultura e nossas linguagens artísticas, não poderemos implementar ou sustentar nenhuma política inovadora, economia solidária ou projeto social visionário.