Resumen

May First / People Link ha desarrollado una nueva y Open Source Software para fomentar la colaboración libre durante las actividades organizadas. El software del producto final es un documento que ha sido generada por un grupo descentralizado durante un intervalo de tiempo (2 horas, por ejemplo). El documento, como lo es actualmente codificadas, de 10 "Derechos", cada uno de los cuales se generan, editado, y respaldada por grupos más pequeños a través de un sitio web de acceso restringido o un servidor local. Como el software no tiene ningún programa predeterminado o tema, "Derechos" también pueden ser acciones, Resoluciones, el programa Temas, los párrafos en un documento más amplio, etc Actualmente, el software y la interfaz son bilingües y traducción (Inglés y español). Actualmente no hay capacidad para vivir de chat o videoconferencia, aunque el aumento de la lengua y la capacidad de comunicación están en curso. Un enlace a un ejemplo de documento final está aquí. Un enlace interactivo para un ejemplo de la interfaz de escribano: http://ir.dev.mayfirst.org/ habitación con código de acceso "b".
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Especificaciones para el taller de software de colaboración

Esta es una especificación para el Taller de Derechos en Internet, un ejercicio de la democracia de colaboración desarrollado originalmente por May First / People Link. Abrir nuestro espacio FSM está aquí.

Vocabulario

Estas especificaciones hacen uso de mano de corta términos que pueden ser ambiguas. Este es un intento de resolver sobre significados fijos a los efectos de la discusión.

Taller

Un ejemplo concreto de funcionamiento de este ejercicio, pasando en un momento determinado, en un conjunto específico de las habitaciones, con un conjunto específico de los idiomas. El número de idiomas en cualquier taller que se llama L. L < 2.

Habitación

Un entorno en el que una serie de grupos están presentes físicamente. Cada habitación debe tener un proyector que muestra el estado actual del taller (la "Junta"), un enlace con el servidor central de taller, y una (acceso inalámbrico)? Red para conectar los escribas. Cuando sólo hay una sala para el taller, tiene sentido para el servidor que se encuentra físicamente en esa sala.

Grupo

Una pequeña fuga grupo de personas, identificables durante el taller. No es exactamente un Escribano por grupo. Grupos han sido identificados por nombres de colores en el pasado, pero probablemente deba ser identificado por el número, icono, o los colores en una multi-lingual medio ambiente. Puesto que no hay que distinguir muchos colores (y los proyectores tienen un color muy poco fiables), iconos o los números deben ser utilizados para permitir un más amplio conjunto de grupos participantes)

Escribano

Una persona con un portátil u otro terminal conectado a la red, con la capacidad técnica para agregar, editar y respaldar los derechos.

Derecho

Un derecho es uno de los temas en discusión / debate en el taller. Hay un máximo de R Derechos posible en el taller (R == 10, actualmente). Cada derecho se versionados, cuando una edición se haga, una nueva versión de la derecha es creado. Una versión particular de un derecho es endorsable por ningún grupo. Edición de un derecho existente borra todas las anotaciones, y añade una aceptación por parte de la edición de Grupo a la nueva versión. A la derecha se identifica en taquigrafía por

Traducción

Un derecho existe como una idea, pero la idea debe ser expresada en lenguaje humano. Una expresión de un derecho en el lenguaje X es una "traducción" de ese derecho. Cada derecho debe tener exactamente una traducción por lengua apoyada por el taller.

Refrendo

Una versión específica de un derecho puede ser refrendada por ningún grupo. La aprobación significa que el grupo considera que el derecho vale la pena promover. El proyector en cada habitación muestra la lista actual de los derechos, ordenado por el número de refrendar los grupos.

Flujo de trabajo

La introducción a este taller ha sido escrita en Inglés y Español. A continuación se presenta una propuesta de flujo de trabajo que nunca se ha ejecutado bastante esta forma en un taller real (a partir de 2008-09, de todos modos).

• Hay un presentador en cada habitación capaces de hablar los idiomas de los participantes en la habitación.
• Los presentadores en una sala de obtener un aproximado contar el número de participantes en esa sala, lo llamaremos N. El ejercicio parece funcionar bien cuando los grupos se componen de aproximadamente 5 personas. Esto significa que debe haber ~ N / 5 grupos en la habitación.
• Los presentadores dar un esquema básico de la labor de los participantes, y solicitar N / 5 escribas. Escribas debe ser cómodo trabajar con una aplicación simple interfaz web.
• Todos los escribas se establecen con las terminales (computadoras portátiles?), Conectado a la red, y garantizar que puedan ver el servidor central. Se les pide que ellos mismos distribuyen uniformemente en todo el espacio físico en la sala, y dado a mostrar signos relacionados con su identidad del grupo (número? Color? Icono?).
• No escribas contar fuera, físicamente y re-localizar a formar pequeños grupos alrededor de cada escribano.
• El presentador manualmente inyecta un derecho inicial, y señala la forma en que se muestra arriba en la mesa, preguntando si hay alguna duda. Es probablemente una buena idea para hacer este "derecho de arranque" absurdo, por lo que no se forma lo que la gente cree que "debería" ser incluidos. Por ejemplo, "Sólo peopl que comen queso debería permitirse en Internet".
• Por lo general, alguien en la audiencia se quejan de cometer el error (los desaparecidos "e" en peopl), o sobre lo absurdo de la propuesta. (si esto no ocurre, debe ser fácil para solicitar una observación de la audiencia preguntando si alguien ve una falta de ortografía). El presentador pide a la complainer lo que debería decir en lugar (señalando que puede cambiar no sólo la ortografía, pero de contenido), y les pide que preguntar a su grupo de pedir a su escribano para hacer el cambio.
• Una vez que toda la sala considera que la revisión resultante (y el nuevo respaldo), el juego está en!
• Los presentadores en cada habitación debe dejar claro cuánto tiempo se queda con los anuncios verbales. Anunciamos 10 minutos, 5 minutos, 1 minuto y 30 segundos parece funcionar bien. (tal vez la Junta debería mostrar esta también?)
• Durante el tiempo que los derechos están en desarrollo, las habitaciones puede obtener bastante agitado. Los presentadores deben permanezca alerta, y, en ocasiones, hacer un circuito de la sala, escuchando a los debates, y observar si los hubiere Escribano está teniendo dificultad técnica. Los presentadores deben ayudar a solucionar los problemas si surgen.
• Cuando el tiempo es, el presentador debe ser el resultado de Derechos, junto con el número de empresas adheridas.
• Debe haber una cantidad significativa de tiempo restante en el taller después de que el reloj se ha quedado sin tener un debate entre los participantes.

Preguntas de discusión

Los presentadores en cada habitación debería incitar a la reflexión después, en primer lugar, simplemente preguntando:

• ¿Alguien tiene algún comentario sobre lo que acaba de pasar?

Si las personas son tímidas, algunas de las principales cuestiones puede ser útil:

• ¿Existen los derechos que se sorprendieron al ver llegar? ¿Cuáles? ¿Por qué se les sorprende?
• ¿Te cambias de opinión sobre cualquier cosa durante el taller? ¿Sobre qué?
• ¿Cómo su grupo de tomar decisiones acerca de qué hacer? ¿El escribano hacer lo que le espera?
• ¿Qué frustrado usted acerca de la experiencia? ¿Por qué?
• ¿Te deseamos el proceso trabajado de otra manera? ¿Cómo prefiere que funcione? ¿Por qué?
• ¿Cuál es la relación entre el proceso que acaba y participó en la Internet en su conjunto? ¿Qué pasa con la sociedad más grande, más allá de la Internet?
• Hemos decidido de las reglas de este ejercicio cuando se planificó el taller. ¿Quién decide las normas de la más grande de Internet? ¿Por qué?

Historia

Pasos para el uso de este software en su propia actividad

1. Responda a las siguientes preguntas:
   1. ¿Cuál es el título y la descripción de su taller?
   2. ¿Cuál es el tema de su taller de los Derechos de la?
   3. ¿Qué idiomas usted requiere para su taller?
   4. ¿Cuál es su ubicación?
   5. ¿Cuáles son los lugares de su taller?
2. Enviar un email a estas preguntas y sus respuestas a mallory@mayfirst.org
3. Vamos a responder a su petición con la adopción de nuevas medidas para el fomento de su fluidez con el software, dependiendo de sus necesidades específicas.